Faye's Neverland

紐西蘭基督城的回憶橋。

最近在老友Annie的網誌上看到過往高中時期的種種，和高中同學的感情一
直很親近，不論是小高一的時候，或是分組之後，同學好像是一輩子的事，
擁有陪著自己長大的友人，更是幸福。

今天要來說說高中時的音樂老師，當時女中有二位音樂老師，一男一女，女
老師教的是前面的班級，男老師教後面的班級；女老師比較接近正常人，男
老師應該接近藝術家。我的音樂老師是哪位？當然是藝術家！

老師大約五十左右的年紀，頂著一頭灰白中長髮，挺像書裡貝多芬的造型，
傳說他很有錢，在當時的精華路段有幾處地產，但交通工具是一輛破爛的腳
踏車，下雨的時候，一手撐傘一手騎車的影像經典的留在記憶裡。

音樂教室在體育館的二樓，上課前要坐在看台的座位上等老師開門才能進去
，老師站在門口一一迎接同學進教室。如果僅是這樣，真是沒啥特別，所以
有嚴謹的規矩喔！首先用毛筆將名字寫在宣紙上，在剪下來貼在音樂課本後
面，旁邊還要寫自己喜歡的花名。進教室時，將課本一端放在老師手上，說
『 × 老師好』，魚貫進入教室後，還要坐在正確的位置，老師才會開心的上
課。教室裡擺著排列成L字形的靠背的長條椅，中間是老師的座位和鋼琴，
第一排最接近老師的位置，一邊坐重讀的同學，因為沒有得到足夠音樂的滋
養，才會重讀一年，所以要坐前面；另一排坐長頭髮的同學，這樣老師才能
開心的上課，短頭髮的男生只能坐後面，所以我一直都坐後面喔！下課的時
候，也是魚貫的走出教室，說『謝謝 × 老師！』才能離開。

上課的教材是世界名曲101，很喜歡在老師的鋼琴伴奏下唱這些所謂的世界
名曲，冬之旅、鱒魚、萬福瑪麗亞、善變的女人......加上先前將拳頭放在嘴
裡的發聲練習，唱起歌來更是酣然暢快，比唱KTV還過癮喔！老師常會有些
有趣的歌曲解說，比方說，『枯萎的花朵』是描述失戀的人到海邊散步，心
情不好很想自殺。重點在後頭，如果同學以後失戀了，心情不好想自殺的時
候，就會想起這首歌，然後趕快打電話給 × 老師，老師就會騎著腳踏車
來救你......說的全班哄堂大笑，但我一輩子都會記得，傷心時有人會騎腳踏
車來救我。其他像是叫我們要說『媽媽說的話，母語』，『人生下來就是
受苦的，因為貝多芬的命運交響曲一開始就是哇哇哇—哇——』，時常叮嚀
我們要去聽音樂會，還說要在中山堂門口等我們，有去的加分。我的第一齣
歌劇『魔彈射手』就是這時看來的。

老師怪雖怪，可我覺得他真的很關心學生，因為擔心同學吃不好、臉色差，
就騎著腳踏車去買些麻薯、紅豆糕之類的回來，然後冷不防的從天花板拿出
來分給大家，挖勒～還真好吃喔！不知道老師為什麼會藏在天花板上？真是
個謎！

畢業這麼久，有時大家聚在一起，就會想到這位奇特的音樂老師，現在回想
起來，這可是從小到大最快樂的音樂課呢！以下懷念金曲一首，還記得怎麼
唱嗎？不要搶拍喔！

星期天
已經有整整的一個星期
我沒有機會看見伊
還是在上一個星期日
我在門前看見伊
千般美麗的小姑娘
千般美麗的小姑娘
巴不得   巴不得
今天在你身旁
巴不得   巴不得
今天在你身旁～