Faye's Neverland

星期四上課，內容是關於智商的發展及計量的方式，教授秀了其中一些題目，語言智商測驗跟教育文化很有關係，其中一個題目：Who was Martin Luther King, Jr.？我想了下不知該怎麼回答，如果在台灣，題目應該會換成：誰是孫中山吧？！最後講到1993-1994年間Schaie等人在西雅圖作成人智商長期性研究的結果，其中一個是如何在老年還可以維持良好認知功能的方法，很有意思，所以放在這裡自我警惕。

1. absence of cardiovascular and other chronic disease.
  保持健康，不要有心血管疾病或其他慢性病。

2. favorable environment mediated by high socioeconomics status
  高社經地位帶來的良好生活環境。

3. involvement in a complex and intellectually stimulating environment
  處於複雜且可提供智力刺激的環境（OS：就是找一堆老人打麻將或打電動吧）

4. flexible personality style at mid-life
  中年後仍具有彈性的人格特質。

5. high cognitive status of spouse
  有高認知功能的另一半。（OS：老師有說過，另一半聰不聰明很重要吧！）

6. maintenance of high levels of perceptual processing speed
  維持高層次的知覺處理速度。這個比較抽象一點，知覺就是看、聽、嗅、觸、味等感覺，面對各種知覺的刺激，可以適當的解讀跟反應。

好了，打完字也記起來了，希望考試會考出來。XD

另外，最近收到安全中心的email，就是在大家都說很美的校園方圓五百公尺內，發生二起搶案，一件在距離崗哨一百公尺遠的附近，有個女學生被搶了皮包；另一件雖然遠一點，但卻是持槍搶劫，看得我眼珠子差點掉下來，真是驚人啊！